Estudantes da rede municipal de Caucaia devem receber planejamento de educação continuada
O objetivo é possibilitar uma extensão do processo de ensino-aprendizagem e permitir aos jovens um desenvolvimento mais amplo de vivência na educação
Os estudantes da rede municipal de Caucaia, na Região Metropolitana de Fortaleza (RMF), devem receber um planejamento estratégico de educação continuada. O projeto está sendo desenvolvido pela Fundação Vanzolini em parceria com a prefeitura.
O projeto será destinado a alunos da educação básica e ensino fundamental e engloba acompanhamento escolar, esporte, educação ambiental, jogos pedagógicos, iniciação circense, música, além de desenvolvimento em atividades de capacitação profissional como costura, pintura e turismo.
É + que streaming. É arte, cultura e história.
O objetivo da iniciativa é ampliar a estrutura curricular dos estudantes. “É possibilitar uma extensão do processo de ensino-aprendizagem e permitir aos jovens um desenvolvimento mais amplo e completo de vivência de outros aspectos da educação além dos conteúdos formais”, explica o consultor da Fundação Vanzolini e gestor do projeto, Caio Fontana.
O planejamento pretende trabalhar a melhoria do rendimento escolar dos estudantes por meio de formas diferentes de ensino, como disponibilizar um ambiente seguro; permitir uma formação cidadã por meio do pensamento crítico, trazer confiança e autonomia para solucionar problemas reais; responsabilidade, altruísmo entre outros.
Uma das defesas para o início desse projeto pela Fundação Vanzolini está relacionado aos impactos da pandemia da Covid-19. Diante do cenário, a ideia do planejamento estratégico em Caucaia também é propiciar aos alunos o retorno às aulas com reforço aos vínculos sociais e aos processos de aprendizado.
Conforme a Fundação, por meio do planejamento estratégico e das aulas de educação complementar, será possível romper barreiras de desigualdades sociais e trazer melhores expectativas para os estudantes que podem complementar o conhecimento através de atividades lúdicas ou de reforço escolar. O projeto ainda não possui data prevista para iniciar.